domingo, 30 de septiembre de 2012

Aprender a respetar.

A veces en la vida, hay momentos que dices que hay que repetir, que la experiencia nos dejo marca, Pero cuando hablamos mal de alguien o criticamos a alguien, ¿que huella nos deja?; pues esa huella se deja en la persona que ha sido criticada. ¿Porque no llevarse bien?, porque meterse con alguien que es diferente a nosotros, ¿Porque meterse con aquellos que mas sufren?, ¿Porque no pensamos que tambien nos habria pasado lo mismo que esa persona?. ¿Donde esta el respeto?, Si una persona comete algo fuera de lo habitual ¿Porque tenemos que meternos con ella?, ¿Es que las personas que lo pasan mal no tienen derecho de ser respetadas?, A veces herimos a los demas con nuestras palabras.

sábado, 29 de septiembre de 2012

realidad y libertad

Hoy hablaremos sobre la realidad, Algunos pensaran que la realidad es todo lo que vemos, y algunos pueden pensar que la realidad es nuestro punto de vista, sobre cosas o con personas. Se pueden encontrar 5 niveles de comunicacion respecto a la realidad:
- Nivel de saludo
- Nivel Externo.
- Nivel de ideas/gustos
- Nivel de confianza.
- Nivel intimo. ----- Amigos my proximos.

La realidad no es lo que existe simplemente la fabricamos nosotros mediante puntos de vista diferentes, pero que entre ellas hay o puede haber una igualdad. La certeza no es posible, o por lo menos es poco posible, Pensamos que a veces "El tiempo lo cura todo" pero no es verdad, para mejorar la frase tendriamos que decir, "El tiempo suaviza las situaciones". La frases mas adecuada a la dicha frase de antes, lo dijo Darwin, "No los mas fuertes sobrevivien, sino los que mas se adaptan a cada circunstancia".
Tambien hablare sobre la libertad, la libertad tal y como la concedimos podemos definirla como la capacidad de decidir como van a ser nuestras actuaciones, y nuestros actos. Podemos diferenciar entre libertad exterior y libertad interior.
La libertad exterior, es aquella que la capacidad de hacer o dejar de hacer no se sientan interferidas por otros acntecimientos ajenos a esas acciones.
Libertad interior, es aquella que se imagina, se piensa, libremente sin que haya alguien intercediendo. 

viernes, 28 de septiembre de 2012

the lighthouse

Relata el simil de la vida, cada paso que vamos realizando vamos creciendo, y vamos asimilando cosas.

miércoles, 26 de septiembre de 2012

reconocernos interiormente

Cuando nos metemos con alguien, intentamos que nuestros defectos no resalten, que no se nos note demasiado algunos de los mismos defectos. Pero si nos pensamos a pensar, cuando hacemos un prejuicio, no sabemos como es en verdad esa persona, a veces nos imaginamos prototipos de personas, que a lo mejor son iguales que nosotros, entonces ....¿porque hablar mal de los demas?, ¿porque no nos miramos interiormente y recapacitamos?, solo una pregunta responde a todo ¿queremos sentir lo mismo que ha uno que piensan y hablan al de el?;

domingo, 23 de septiembre de 2012

Saber actuar.

A veces en la vida podemos dejarnos llevar por los demás, o por la moda, o por cualquier otra cosa, es como decir que somos unas personas mecidas por los demás que nos convertimos en personas "Veletas": A veces son los demás los que nos llevan a equivocarnos, o al no poder realizar alguna cosa en la cual somos capaces de realizar. ¿Cuantas personas se han visto traicionadas de sus amigos?; yo creo que bastantes, y hemos pensado que esas personas son nuestros amigos, y algunos de vosotros se preguntara ¿como diferenciamos entre amigos y amigos temporales?; pues la mayor diferencia que puede existir, es en el trato, puesto que un amigo te tratara como lo hacen los verdaderos amigos, y los amigos temporales, son aquellos que se hacen pasar por amigos pero en la hora de la verdad, no quieren saber nada, por eso debemos de elegir a nuestros amigos, y dejar de ser personas que son mecidas por otra.

jueves, 20 de septiembre de 2012

Con este video se expresa el sentimiento de poder hacer las cosas aunque tenga una dificultad

lunes, 17 de septiembre de 2012

lo que hace la amistad.

Al recordar una amistad ya pasada, y recordamos los buenos momentos, ahora esos buenos recuerdos son lejanos y sin sentido. Te preguntaras ¿Que habra sido de esos buenos momentos?.
POEMA DE UNA AMIGA A OTRA AMIGA YA LEJANA.


Cuando algún día como yo te encuentres sola...
Recuerda que aquí estoy yo...
Cuando algún día quieras sentir la paz de platicar con alguien que te escuche...
recuerda que aquí estoy yo...
Cuando algún día quieras sentir el calor de un abrazo sincero y sin compromisos...
recuerda que aquí estoy yo...
Cuando algún día sientas con unas inmensas ganas de llorar y ser comprendida...
recuerda que aquí estoy yo...
Cuando algún día necesites alguien en quien realmente puedas confiar...
recuerda que aquí estoy yo...
Cuando algún día sientas que todo se derrumbó y quieras comenzar de nuevo...
recuerda que aquí estoy yo...
Cuando algún día quieras volver a sentir que es la felicidad...
recuerda que aquí estoy yo...
Cuando algún día dudes de querer seguir existiendo...
recuerda que aquí estoy yo...
Cuando algún día quieras recordar lo que un día fue...
recuerda que aquí estoy yo...
Cuando algún día entiendas que todos por ser humanos algún vez fallaremos...
recuerda que aquí estoy yo...
Cuando estés en las buenas, pero mas en las malas...
recuerda que aquí estoy yo...
Cuando algún día logres encontrarte a ti misma y dejar aun lado el miedo que llevas dentro...
Recuerda que aquí estaré yo esperándote sin ningún reproche y con los brazos abiertos...

domingo, 16 de septiembre de 2012

para mas informacion:http://www.trastornohiperactividad.com/consecuencias-del-tdah


Consecuencias del TDAH en el ámbito escolar



Los niños con TDAH no tratados suelen tener problemas en la escuela, por lo que es frecuente que presenten estasconsecuencias del TDAH:
• Sufran adaptaciones curriculares o que estén en cursos inferiores a lo esperado para su edad;
• Obtengan bajas puntuaciones en los tests de inteligencia o de habilidades a causa de las lagunas en el aprendizaje derivadas del trastorno y de la falta de concentración a la hora de realizar las pruebas.
• Tengan dificultades para aprobar los exámenes por no fijarse bien en las preguntas (inatención) o por dar respuestas precipitadas (impulsividad); • Suspendan por no completar o entregar las tareas para casa.
No es raro que presenten también estas otras consecuencias del TDAH frente a sus compañeros:
• Tengan roces con otros estudiantes o compañeros (agresiones por impulsividad; n
o seguir las normas o reglas en los juegos).
• Terminen siendo rechazados.
• Ocupen lugares especiales en clase (donde no molesten, pero también donde más difícil es mantener la atención en clase)
• Sean amonestados o incluso expulsados del colegio.

Consecuencias del TDAH en el ambito familiar



Convivir con un niño hiperactivo puede ser muy difícil ya que presentan las siguientes consecuencias del TDAH: hablan sin parar, parece que no sepan jugar solos, y cuando lo hacen nunca es en silencio; de una manera u otra siempre hay que estar prestándoles atención, y con frecuencia plantan cara o desobedecen. Y todo esto pese a los múltiples intentos de educarlos adecuadamente por parte de los padres y familiares. Por todo esto, no es raro  que al cabo de los años, muchos padres "tiren la toalla" y dejen de hacer caso a su hijo, o que sólo hablen con él para criticarlo.  Es en ese momento, cuando se perpetúan los problemas, y a su vez, se hacen más persistentes las consecuencias del TDAH.
En aquellos niños en los que predomina la inatención, los problemas son de otra índole: "vagar o flotar por el espacio", "soñar despiertos", “estar en las nubes”… Suelen ser o parecer tímidos, recibir críticas continuas por ser “vagos” o “un despiste”, repetir curso con frecuencia (si el sistema educativo lo permite) o estar bajo adaptaciones curriculares; y no se piensa en las consecuencias del TDAH. Tras años de fracasos y críticas, la autoestima se resiente y pueden presentar síntomas depresivos y ansiosos. Por otra parte, es más difícil que tengan problemas o que sean rechazados por sus iguales debido a que las consecuencias del TDAH se hacen menos evidentes.
 Los estudios demuestran que las familias de los niños con TDAH (subtipo hiperactivo o combinado) presentan:
• Mayores niveles de estrés
• Vida social muy reducida (al círculo familiar más próximo)
• Alta frecuencia de separaciones
• Importante sensación de soledad y abandono 
• Frecuencia elevada de síntomas depresivos (sobre todo en las madres)
Por todo esto, se deben tener muy en cuenta las consecuencias del TDAH para el desarrollo del niño y su interacción tanto con la familia, los educadores y los iguales, procurando favorecer un diagnóstico precoz que disminuya tanto el grado como el número de las consecuencias del TDAH.

la vida puede ser dura

A veces el sufrimiento puede hacernos grandes, pueden que recapacitemos para salir hacia adelante. La vida es dura, puesto que no hay nada facil, si la vida te golpea fuerte y tu no haces nada, puede que te des cuenta que no puedes ganarle a la vida, puesto que si en vez de rendirte te dijeras voy a luchar, la vida seria un poco mas solvente. Pero ante cualquier dificultad, ¿porque esconder la cabeza?; ¿porque no salimos de nuestro propio agujero?. Solo con podemos salir si queremos salir y sonreír.

jueves, 13 de septiembre de 2012

para nuestro carácter...

El carácter de una persona, es muy frecuentemente, lo que marca el techo de sus posibilidades en lo profesional, o en sus relaciones familiares o de amistad.
Casi todo el mundo intuye que tendría que mejorar en muchos aspectos. Es preciso elevarse por encima de esos condicionamientos en que estamos inmersos y que a veces parecen marcarnos un destino inexorable.
En las relaciones humanas no basta con tratar a los demás como quisieras que te trataran a ti. Hemos de crear a nuestro alrededor un clima de confianza en el que sea fácil saber que es lo que cada uno espera de los demás. Muchas veces, una advertencia sincera y prudente hecha a tiempo es la mejor forma de mostrar  el afecto por una persona. Hay decisiones que son fundamentales en la vida, y no siempre estan unidas a acontecimientos externos señalados, sino que son fruto simplemente de la lucidez de un pensamiento y a veces tienen día y hora concretos. Cada persona custodia en su intimidad una puerta del cambio, una puerta que solo puede abrirse desde dentro.

miércoles, 12 de septiembre de 2012

....

a veces, en la vida hay momentos que se tienen que tomar decisiones por nosotros mismos. En otras, son nuestros amigos quienes nos aconsejan, en todo momento. Siempre nos acordamos de aquellas miradas, de nuestros amigos que expresan amor, confianza y sobre todo compasion. Ellos deben de ser nuestra lucha por lo que mas nos importa en la vida. Esa lucha de batallar con lo que nos importa, POR QUE ELLOS SON LA BASE DE NOSOTROS, sin ellos so seriamos nadie, por eso digo VALORAR LOS MOMENTOS QUE PASAIS CON LOS AMIGOS, PUESTO QUE NO SABEIS EL DIA NI LA HORA, VALORAR MUY BIEN AQUELLOS GESTOS, MIRADAS, Y PALABRAS DE ALIENTO DE VUESTROS AMIGOS.
a veces, en determinados lugares, no sabemos quien posee a un amigo, capaz de apoyarte en los momentos dificiles, en aquellos momentos en los q pasais juntos. pues esa persona que llamais amigo es un tesoro. en determinados momentos no apreciamos lo que tenemos pero a veces entendemos muy bien que es lo q le pasa a aquella persona que llamamos amigo. la amistad algunos pueden decir que es aquella experiencia en donde dos personas se dejan la confianza el uno en el otro, pero mucha gente piensa, q un amigo es su ,mundo sus ganas de vivir dia a dia. por ello la amistad es ante todo aquel sentimiento de confianza que ponemos en aquella persona que llamamos amigo. muchas veces acemos las cosas que nos hubiera gustado hacerlas con nuestros mejores amigos.
en el mundo se encuentran dos clases de amigos, los amigos que son verdaderos amigos "en el peligro se conoce los verdaderos amigos" y otros amigos que solamente quieren reirse de esa persona. a veces las personas, cuando pierden a un amigo muy amigo suyo se llaman fracasados, pero yo digo "derribemos el muro, pues los fracasos no nos deben echarnos para atras sino al contrario sacarnos de nuestros errores".
Soledad 
el mar azul se perdia de vista en el horizonte, cual mariposa surcando el cielo azul. dia tras dia, cinco minutos antes del anochecer me dirijo al puerto para descargar mis inquietudes. me sentia solo , la amargura de la soledad. perdi a mis amigos y la soledad se antepuso en mi.
iba de camino de mi casa, cuando vi a una mariposa apoyada en la flor roja del anochecer de aquel dia que llegaba a su fin.
la mire y pense que mariposa tenia que ser, cual libertad llevaba y volaba con destino. al igual que una mariposa esperaba la libertad y el destino de volar hacia el. encendi la luz del comedor y seegui con mi novela titulada "soledad". cual primer parrafo era el siguiente:
"SOLEDAD, ¿QUE ES SOLEDAD?. DEBEMOS DE SER MARIPOSAS, CUAL DESTINO SE CONOCE. SOLEDAD, SOLAMENTE NOS IMPIDEN SE MARIPOSAS QUE ABREN Y CIERRAN SUS ALAS SIN PAUSAS. MARIPOSAS CUAL LIBERTAD Y COMPAÑIAN ALZAN EN EXCESO".
era mi primera novela, la luz del sol se agotaba, al igual que mis ganas de vivir cuya unica ambicion y anhelo era abrazar y ver a mis amigos. al dia siguente, la luz del sol,se filtraba por la ventana de mi habitacion, no como mi sol, que no radiaba calor, ni mucho menos luz. en mi habitacion se colo una mariposa, y reposando sus alas volvio a volar.
el dia tres de noviembre de 1996, mori, pero mori, cual mariposa poseia libertad. segun algunas personas a mi funeral asistieron mas personas a las que conocia. ahora soy una mariposa que vuela alto para ir al horizonte con libertad, y con ganas de vovlver a vivir, mis alas volaban alto y mas alto incluso llegue a mi destino el cual era, encontrarme con mis amigos y a la vez abrazzarlos, mi deseo de volver a verlos se hizo realidad y hoy me veo yo volando cual mariposa que vuela hasta su horizonte.

lunes, 10 de septiembre de 2012

Entrevista a Tomek y a Jose de Gen Rosso

Bueno en primer lugar quisiera agradecer esta pequeña entrevista a unos grandes musicos del grupo internacional de Gen Rosso.
1- ¿Que es el Gen fest? 
Respuesta: un encuentro mundial organizado por "Jóvenes por un mundo unido" en el que se quiere mostrar a la sociedad que un mundo unido es posible, no es una utopía. Este año se ha celebrado en Budapest de el 30 de agosto al 2 de septiembre

2- ¿Cuantos dias se celebra? 
Respuesta: los días "fuertes" han sido el 31 agosto, 1 y 2 septiembre. Pero ya durante la semana de preparación se han realizado workshops con el grupo Gen Rosso y se ha representado el musical Streetlight (el jueves 30) con 100 jóvenes provenientes de varios países del mundo. El concierto fue tan concurrido que más allá de las 4.200 personas que pudieron asistir al espectáculo, varios centenares de jóvenes se quedaron en la puerta sin conseguir entrar, AFORO COMPLETO

3- ¿Cual fue el origen? 
respuesta: el primer Gen Fest se realizó en Loppiano (Firenze - Italia), ciudadela internacional del Movimiento de los Focolares, del que nacen "Jóvenes por un mundo unido", en 1973, con el objetivo de reunir a varios miles de jóvenes que compartían el espíritu de vivir por un mundo unido y contarse recíprocamente experiencias que cada uno vivía allá en su país, en su ambiente, canciones, compartir varios días juntos...
Luego se han ido realizando este tipo de encuentros con una regularidad de unos 5 años (aunque no siempre), la mayoría de las veces en Roma. El último que se hizo fue precisamente en Roma en el año 2000, en coincidencia con el gran Jubileo y la JMJ de ese año.

4- ¿Quienes participan?
respuestajóvenes que quieren vivir por un mundo unido, más fraterno; ya sean de cualquier credo religioso, o sin credo religioso, pero con ganas de vivir, compartir y experimentar con gente de muchos países del mundo una pequeña experiencia de "mundo unido", digo pequeña porque en fondo son solo 4 días, toca luego a cada uno de nosotros, en el día a día cotidiano la construcción de esos "puentes" de fraternidad con quien nos está cerca, en el trabajo, la universidad, la familia..... El lema del Genfest de este año era "LET´S BRIDGE". Han participado 12.000 jóvenes provenientes de muchos países. Más info en http://www.genfest.org/

domingo, 9 de septiembre de 2012

Exlusion social

Concepto de exclusión social, es cuando los individuos o grupos son total o parcialmente excluidos de una participación plena en la sociedad, que vive. Este termino es opuesto al de integración social, pues da lugar  a una privación múltiple, que se manifiesta en los planos económico, social y político
Por exclusión social se entiende la falta de participación de segmentos de la población en la vida social, económica  política y cultural de sus respectivas sociedades. La exclusión consiste en negarle a una persona las oportunidades a las que tiene derecho porque es diferente a nosotros.
¿Por que solamente una persona posee una cultura, religión y manera de pensar igual que nosotros, la tenemos que excluir?, ¿Acaso no nacemos libres y con derechos?.

sábado, 8 de septiembre de 2012

comparación social

La definición según Festinger.
La comparación social hacia referencia a la comparación que hacia el sujeto de sus opiniones y habilidades con respecto a las de su grupo.
Es decir, tendemos a compararnos con gente de alrededor nuestras y que conocemos en nuestra sociedad. Y por evaluarnos a nosotros mismos o no.
En la comparación social existe dos tipos de comparación:
1- Comparación Ascendente. 
Se refiere a que cuando la gente se compara con aquellos cuyas habilidades y atributos son mejores de las de otros. Sirve como motivación por el auto-mejoramiento, y a veces, mediante procesos de reflexión. Pero puede suceder que nos sintamos mal pues a lo mejor vemos el éxito imposible.
2- comparación descendente. 
Esta relacionada con la perseveracion de la autoestima. Las personas pueden compararse con otros que son inferiores o menos afortunadas, el saber que otra persona esta en peor situación que uno permite creer en un éxito, elevando el animo y la propia valoración.

viernes, 7 de septiembre de 2012

La maldad

1. ¿Que es la maldad? ¿Y que entendemos por ella?
La maldad caracteriza y describe aspectos del ser humano desviados de la naturaleza del amor, la justicia, y lo social. Así, una persona que practica el mal es alguien "malvado". No debemos confundir rebeldía con maldad ya que la rebeldía no siempre es mala si se manifiesta por conductas razonables.
2. Tipos de maldad:
- Maldad extrema: Lo hacemos por nosotros mismos, es decir, generalmente incluye la violencia la traición y otros comportamientos destructivos hacia otros.
- Maldad cotidiana: Generalmente incluye la muerte accidental, enfermedades y otras desgracias como las mezquindades, infamias y ruindades de la que somos participes o testigos, a diario, como desacreditar, engañar o excluir.
Según admitió Philip Zimbardo, un psicólogo, predijo que todo ambiente edifica o crea la maldad, es decir los ambientes en los que estamos son los culpables de como creamos la maldad.
Factores de los que depende la agresión:
1- percepción e interpretación de las conductas de otras personas.
2- factores sociales y culturales.
3- Rentabilidad de la agresión basada en las experiencias previas con conductas agresivas.
4- Sentimientos negativos como la frustacion, la ira, el dolor, el miedo, y la irritación.

lunes, 3 de septiembre de 2012

Las perdidas pueden ser ganancias.

A veces las perdidas pueden ser ganancias, aunque nosotros no nos demos cuenta, a veces suspendemos, a veces nos sale mal una cosa, a veces sufrimos porque lo hemos echo nosotros, ¿porque lamentarse si hacemos algo mal?; hay que sonreír y intentar por no hacerlo as veces, y si caigo otra vez pues levantarse y seguir para adelante, porque eso se llama la constancia, volver a caer y levantarse en el mismo momento. A veces nos caemos y no somos capaces de levantarnos, ¿pero porque no entrenar a la primera? ¿porque no somos constantes? porque si quieres, puedes.

domingo, 2 de septiembre de 2012

Nick Vujicicks

Es un poco largo, pero merece la pena, nosotros nos quejamos en el que no podemos hacer tal cosa y el con un simple muñon puede hacer mogollon de cosas

el niño con el pijama de rayas

Hoy si me permitieran describirlo, voy a hablar del libro "El niño con el pijama de rayas" ¿quien no conoce tal libro?; este libro representa a un niño de 9 años que a su vez encuentra a otro de la misma edad, pero la única barrera que había para entablar la amistad es que uno es judío y el otro Alemán, ¿nos tienen que permitir las barreras culturales y sobre todo las étnicas?, yo creo que no, porque a los amigos se encuentran y los elegimos nosotros. También hay que pararse que la pequeña amistad llega hasta el extremo de que bruno (el chico de 9años Alemán) va a buscar junto con el otro a su padre. Al final recaen en una cámara de gas, y ese mensaje se podría trasladar a que dar la vida por los amigos da felicidad. A veces al leer este libro, me dan ganas de pensar que (si hay un Alemán leyendo esta entrada permite me no ofenderle), Hitler nuca debió de existir, asesino a miles de millones de personas, ¿y si nos hubiera tocado a nosotros hoy día ser los judíos(no hablo solo de España sino del mundo entero)?.

sábado, 1 de septiembre de 2012

el regreso del caballero de la armadura oxidada

Hoy quisiera  hablar de un libro que ha supuesto un cambio en mi vida, su nombre puede ser muy conocido o poco conocido, pues ya lleva dos ediciones. "El regreso del caballero de la armadura oxidada", algunos de ustedes se acordaran del primer libro, del "caballero de la armadura oxidada" seguramente medio planeta conoce la historia de  aquel caballero medieval bueno, generoso y amoroso, que después de luchar en las cruzadas, de matar dragones y de rescatar a damiselas en peligro, se quedo aprisionado en su armadura,(podríamos trasladarlo, cuando nosotros nos encerramos en nosotros mismos). Tras un largo peregrinaje para poder deshacerse de ella, conoce al famoso mago Merlín y a otros personajes un tanto peculiares que le ayudan en su titanica labor. 
El caballero de la armadura oxidada, solo en castellano ha vendido mas de 3.000.000 de ejemplares. La segunda entrega comienza con  su vuelta al castillo, pero descubre que las cosas han cambiado pero el no sabe si para bien o para mal. 
La segunda entrega puede considerarse como un tratado de la familia, es decir, de como se cimienta los rasgos de una familia, esta un padre el responsable de la familia, la mujer que intenta que las obligaciones del hogar estén bien hechas, y el hijo que representa por así decirlo la inocencia. Se puede tomar a la vez como un tratado de las relaciones sociales de un padre y una madre, y a su vez de la relación que tiene un padre con su hijo. Al paso de la lectura que he ido realizando me ha llamado la curiosidad una frase que tengo el gusto de relatar sin mas mediante: 
"El caballero se encuentra con su hijo cristobal y ve en su padre algo que no había visto antes, y este le contesta: Si quieres podemos seguir creciendo juntos"
En esta frase se detalla la relación de un padre a su hijo, esta relación podemos trasladarlo a un ejemplo practico, por ejemplo, un padre que esta navegando y no ve a su familia desde hace doce años y ve que su hijo no ha crecido con una figura varonil, la frase que posiblemente pudiera comentarle seria esa para empezar a construir una figura varonil. Para los que quiera volver a leer el caballero e la armadura oxidada, que compren el libro en su librería mas cercana, no quedaran defraudados.